有目标，学习的动力会足些。
——蒿妈的育儿心得
刚开学，不想让蒿神经紧绷。
结果，他大部分时间，都用在看小说上。
制定了计划，他的时间又回归“理性”。
一、做内心平静，会管理自己的父母。
1、先把这些干扰的声音屏蔽。
心无旁骛，才能有好的学习状态。
耳边电视声、手机声、游戏声、说话声……声声入耳，孩子是无法静下心的。
有人会说，谁谁在菜市场看书，也能上北大。那应该是个例，不足以参考。
这些声音没了，没事干的父母自然就会拿起书。
2、和孩子一起制定计划，父母同样需要“平静”。
心有多大，计划就有多大，计划就会夭折。
对于进步空间大的孩子，可以制定梯度计划，一个阶段一个小计划，逐步提高要求，让孩子看到自己的进步。
“瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出。手痛心急，大哭。母曰：汝勿贪多，则拳可出矣。”
这是一个民国旧教材里的文字。温润有智慧。
和我们制定计划一样，贪多的父母，就像源头的石头，已经改变了河流的方向，只会给自己和孩子添堵。
给孩子定计划，我们要俯下身，听听孩子的声音。
二、先把玩的时间留出来，是计划的第一步。
关于玩，很多人已经总结出一堆好处，比如执行力、表达能力、协作能力、领导力等提高。
这些好处，我就不啰嗦。
我只说说蒿周末和他的同学们一起玩带来的改变。
从一年级下学期开始，几乎是每个周日，蒿都和班级里几个同学一起骑车、烧烤、野炊、游戏......
周边公园和合肥大小景点，漏掉的不多。
三年过去，蒿变得开朗、自信和快乐很多，学习没有受到影响。
和班级的同学一起玩，我个人觉得有几个好处：
释放了一周的学习压力；作业、复习的时间安排更紧凑；让孩子有自己的朋友圈，不孤单；有共同话题，在学校有谈资；孩子在同学之间可以建立较为稳固的话语体系；可以了解孩子的朋友圈；父母可交流育儿心得。
玩得开心，身心放松，学习才有效果。
有朋友对我抱怨说：他玩了，就疯了，回来也没见到学习认真，反而更不认真了。
孩子和风筝一个道理，线需要我们父母来把握。
计划，就是给孩子方向和方法，让他知道自己可以努力实现的小目标。
三、秀一下蒿的每周计划表。
得说明下，这个表也是有很多瑕疵，执行起来有微调。
计划表里，打分越高，说明我的重视程度越高。
1、复习、作业和预习，告诉了蒿每晚学习的顺序。
这学期，没加“预习”，因为老师已规定。
2、架子鼓、长号，是目前学习的乐器，每天轮流练习，半小时左右。
练习乐器，让孩子的认知能力和感情表达得到提高。
为此，我定制了一档音乐评论节目，尽管蒿听起来似懂非懂，但感知到音乐带来的内心平静，了解音乐家们的情感爆发点在哪。
3、每天必须保证1小时的阅读时间，蒿的阅读时间基本都超标，放在计划里，表示我的重视，也是“送分项目”。
有人历数小学语文教材的“四大缺失”：事实缺失、经典缺失、儿童视角缺失、快乐缺失。
就冲这四点，也要让孩子多阅读。
4、锻炼是最让我头疼的事，所以是计划里的硬性规定。
今晚，我和蒿一起买了新的计数跳绳。因为这小子有一个特点：喜欢和自己较真，计数的目的就是让他不断挑战自己。
5、看英语绘本和坚持英语配音。
为了配合课本学习，绘本阅读和配音坚持得还算不错。
配音一年多来，英语的语感、发音都有明显提高。每日计划里也是硬性规定。
6、每日一题。是数学拓展题。目的是提高对数学的兴趣，让他找到点成就感。
四、如何执行计划。（待续）
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