运营总监:鲍安常LJ
年8月24日整理
为更好地发挥艺术育人的功能,不断陶冶学生的情操,影响学生的心灵,充分展示学生的精神面貌,发展学生的个性特长,阜南一小自年组建管乐队以来,每两年培训一批新队员。学生通过参加管乐队的活动,不仅能学习音乐知识技能、了解各种乐器的特性,更能充分地领略到音乐艺术的魅力。同时,在相互协调、密切配合的训练过程中、不断增强集体主义观念、形成团结协作、平等互动的团队意识。
为顺利实施年暑期管乐队培训,大队部5月份开始制定培训方案,召开会议商讨聘请教师、选拔学员等相关事宜。暑期伊始,校园里传来阵阵鼓号声,一百多名队员在老师的组织下开始了有条不紊、如火如荼的管乐队训练。
管乐队共8个班,队员们在老师的讲解中认识了长号、圆号、次中号、小号、黑管、长笛、萨克斯、大鼓、小鼓、镲,学会了如何正确摆放、保养乐器。
面对这些从来没有接触过的乐器,队员们充满好奇,在老师的指导下学习着do、re、mi、fa、sol、la、si的基本指法。
在入门阶段,口型、气息训练锻炼了队员多种感官协调能力。如小号仅有三个按键,每个按键代表好几个音高,需要不断练习、揣摩。
长号是用把位确定音高的,把位上又没有音高标记,需靠气息控制,结合手的把位、耳朵听辨,比较音的高低、优劣。在比较中锻炼听力,培养音准,吹奏出纯正、饱满、准确的音高。
练奏过程也是队员提升识谱能力的过程,由一个乐句乃至一个乐段至全曲,由慢到快,由易到难,逐步按乐谱提示的节奏、速度、力度练奏。在反复练奏过程中锻炼多种感觉器官的协调能力,学到了许多音乐知识,掌握许多音乐技能,培养良好的音乐感觉,也提高了自身的艺术修养。
节奏型是基本功,孩子们一遍又一遍练习,一次又一次模仿聆听;经过不断揣摩,反复钻研,细心体会,最终掌握吹奏要领,驾驭乐器,在这一艰辛的过程中,养成了认真学习的好习惯,也磨炼了自己的意志品质。
今年暑期天气格外炎热,但丝毫没能阻断队员们的训练热情。假期的一小校园里阵阵嘹亮的吹号声和铿锵有力的鼓点声,给校园增添了丝丝活力。敲小鼓及大鼓、大钗要求鼓点整齐、节奏感强,可这实在不是一件简单的事情,小队员们常常一遍不行再来一遍,听,他们的节奏越来越稳定了;小号手们也逐渐吹出了一个又一个清晰的音符……他们一直坚持着,所以他们越来越多地收获着满足和充沛!
在训练中,队员们经常是你吹我听,我吹你听,大家一起相互促进,提高技艺,不自觉地构成了一种玩中学,学中玩得愉快的学习气氛。这种丰富多彩生动活泼的学习形式,符合孩子的个性特征,激发他们的学习兴趣。管乐队在合奏训练中要全身心地融入音乐中,使整个身心受到熏陶,是一种难得的艺术享受,也是凝聚力的体现。
管乐队的老师们每天早早来到校园,指导学生指法、倾听学生唱谱、帮助学生打节奏……遇到学生有畏难情绪时,不厌其烦地做着思想工作,及时给予学生关心爱护,了解学生思想动态,培养优秀小助手,让学生在良好的学习氛围中步入音乐的殿堂,享受吹奏的快乐。
管乐队前期的乐器购置、聘任教师、选拔学员,到后期的培训,都离不开聂猛校长和领导班子成员们的大力支持,暑期天气炎热,领导们不忘及时慰问队员们,鼓励他们战胜困难,在训练过程中养成良好的道德情操和吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。
展示学习成果的时刻到了,你看他们个个精神抖擞、信心百倍,全然不顾室外的高温演奏着,汗水不一会儿就流了下来,但是听到校长们的掌声,他们个个笑容满面、无比自豪。
时光看似漫长,却又转眼即逝!唯一不变的是孩子们对艺术的追求,对音乐的渴望。他们每天勤奋练习,不断进步,才会吹奏出如此美妙的音乐,这就是阜南一小学子吃苦耐劳、精神、坚持不懈、团结协作的精神。
运营总监:鲍安常LJ
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