文
秘籍君
前不久表弟在电话里颇为迷茫。毕业已经五年的他，却已经辗转就职了近八家企业，而且企业行业跨度之大令人咂舌。用表弟的话来说，他之所以频繁跳槽，就是为了弄清自己到底喜欢干什么，可惜至今依然没有明确答案。
相信不只表弟有这样的经历。有些哪怕已经身居要职的企业高管，也会在进入三十岁以后开始迷茫，怀疑是否要继续从事目前的行业。他们所展现出来的困惑和迷茫，说到底来自于童年时，职业启蒙教育的缺失。他们在还没弄清社会上包含哪些职业，具体的工作内容为何时，就匆忙地挑选了专业，又随大流进入相关领域工作。至于工作几年后的迷茫，其实是缺乏职业启蒙教育导致的延时后果罢了。
很多父母孜孜以求孩子班里的成绩排名，或者旅行过多少国家，却忽视了重要的一点，提前对孩子进行职业启蒙教育。要知道，这些学识和见识上的积累，说到底是为了孩子将来步入社会后的事业发展。哪怕不是作为一名上班族而是追求创业，也需要对行业多做了解和认知，才可以在自己热爱又具备才能的领域施展拳脚。
职业启蒙教育缺失，会对孩子的将来造成什么影响？
孩子从小缺乏职业启蒙教育，长大后会像表弟一样，因不了解自己的兴趣所在，时常陷入迷茫。同时频繁换行，试错成本很高。即便在自己的工作领域有所成就，但因做的事情和兴趣不吻合，会很容易缺乏成就感，哪怕名利双收也会觉得内心空虚，不幸福。
为什么要在儿童时期进行职业启蒙教育？
其实，社会上普遍认为，6-15岁是儿童职业启蒙黄金期。这是因为6岁的孩子已经具备基本的社会认知，同时也开始对外面的世界运作模式感兴趣。再加上幼儿阶段的知识积累，会对成人所做的事情产生好奇和探究欲。这个时候进行职业教育引导，顺理成章。
况且，虽然国内针对儿童的职业启蒙教育还处于空白期，一些发达国家已经将职业启蒙教育列为教育部教学大纲，并下达有教学任务和指标。尤其是芬兰的《我和我的城市》项目，会让六到九年级的孩子们处在真实的职场环境当中，像成人那样自如地在社会中消费、生活。
有的孩子在家长引导下，六七岁时就发现了自己的职业兴趣所在，通过不断修正和培养，十几岁时就开始接触相关的实践活动，等大学毕业后直接从事该行业工作。想想看，跟国内毕业前头脑一片空白，毕业后盲目择业的大学生相比，这样的孩子是不是已经提前了十几年开始为自己的事业道路做准备了？这样的孩子，职业发展后劲肯定要大得多。
跟毕业后频繁换工作找人生方向相比，提前给孩子进行职业启蒙教育，修改空间更大，试错成本更小。因此，尽早开始职业启蒙教育很有必要。
如何对适龄儿童进行职业启蒙教育？
▲家长向孩子介绍自己的工作，形成初步职业概念
家长是孩子最好的老师。让孩子了解职业内涵，不妨先从家长自身做起。将自己的工作内容和工作流程介绍给孩子听，如有条件，可带孩子去自己的办公地点转一转看一看，让孩子在头脑中形成“工作”“职业”的初步概念。
▲利用绘本帮助孩子了解不同职业人群的工作内容
宇航员、气象员等职业孩子在日常生活中不易接触到，这时可接触绘本进行讲解。针对幼儿园阶段的孩子，推荐《我的第一本职业启蒙游戏书》，让孩子在游戏中增加职业认知；而小学阶段孩子，可以读《他们是如何工作的》，喜欢汽车、热爱运动的男孩也可挑《亨利福特怎样制作汽车》、《体育教练》等，让孩子在书中了解职业细节。此外，《妙趣科学·立体翻翻书》套系中的“职业”部分，也很适合7到10岁儿童阅读。
▲去职业体验馆体验不同职业，或进行职业角色扮演
如今不少城市都已开设有“职业理想”游乐项目，在微型城市里，小朋友们可以穿上配套服装，带上道具，进行消防员、厨师、护士、警察等职业的角色扮演。孩子们在开怀大笑之后，也会对社会上的不同职业有所了解。
▲带孩子接触不同社团活动，发掘兴趣，并通过观察各行各业人员的工作，将职业体验融入生活中
家庭教育最大的益处是，可以将教育融入日常。有心的父母可以在日常生活中从事理发、游泳、超市购物等活动时，让孩子注意理发师、游泳教练和超市收银员的工作内容。
针对6岁后儿童，家长也可带孩子多接触丰富多样的社团活动，捕捉孩子的兴趣并进行深挖，再创造机会让孩子实地体验。比如，孩子若喜欢长号，在学习长号之余，多带孩子观看音乐表演，告诉孩子乐器师们的日常，将是最棒的职业兴趣启蒙。
家长们，你们的孩子说过以后想做什么吗？
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