高二语文期中考试题
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列加点字的注音有错误的一项是（）（3分）
A．歌数阙（què）刈旗（yì）锱铢（zīzhū）剽掠（piāo）
B．长号（háo）阖门（hé）风乎舞雩（yú）比及（bǐ）
C．仇雠（chǒu）李存勖（xù）夭其嗣（sì）尚飨（xiǎng）
D．缣素（jiān）亲厚无间（jiàn）饥馑（jǐn）喟然（kuì）
2.下列词语字形全都正确的一项是（）（3分）
A．军璧垓下麾下蜂房水涡直栏横槛
B．仓皇东出泣下沾襟克蒙其泽零丁孤苦
C．兔起鹘落曝晒铿而冠者
D．秉烛夜游群季俊秀尘泥渗漉修茸
3.下列有关课内散文内容的表述，理解有误的一项是（）（3分）
A．《庖丁解牛》一文中两处运用对比，一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程，阶段明显，比较鲜明；二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况，技术对比，高下分明。
B．《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现他的性格，从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。
C．根据文意，《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”，①②相同都指秦以后的人，③指当时的人（如杜牧），④是指秦人。
D．《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”是全文的中心观点句，表明了作者的观点与态度：认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争，屈从、贿赂暴秦，以表达他关怀时务，弹劾当局的高尚情怀。
4.下列句中不含通假字的一项是（）（3分）
A、技盖至此乎（《庖丁解牛》）B、善刀而藏之（《庖丁解牛》）
C、骑皆伏曰：“如大王言”（《项羽之死》）D、明星荧荧，开妆镜也（《阿房宫赋》）
5.下列句中加点词，古今意义相同的一项是（）（3分）
A、因其固然（《庖丁解牛》）
B、视为止，行为迟（《庖丁解牛》）
C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国论》）
D、期山东为三处（《项羽之死》）
6.下列四组加点词中，加点字含义相同的一项是（）（3分）
A、以三矢赐庄宗而告之曰（《伶官传序》）还矢先王，而告以成功（《伶官传序》）
B、孰为少者殁而长者存（《祭十二郎文》）长吾女与汝女，待其嫁（《祭十二郎文》）
C、盘盘焉，囷囷焉（《阿房宫赋））缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋））
D、独夫之心，日益骄固（《阿房宫赋》）嗟夫，使六国各爱其人（《阿房宫赋））
7.下列句中的加点词，没有词性活用现象的一项是（）（3分）
A、足之所履（《庖丁解牛））B、项王则夜起（《项羽之死》）
C、日削月割，以趋于亡（《六国论》）D、与可没于陈州（《文与可画筼筜谷偃竹记》）
8.下列各句中，句式与和例句相同的一项是（）（3分）
例句：为天下笑
A、不吾知也B、项脊轩，旧南阁子也
C、而刀刃若新发于硎D、戍卒叫，函谷举。
9.下列文学知识，有误的一项是（）（3分）
A《庄子》是庄周的著作，庄周，道家学派的重要代表，思想家。
B杜牧，字牧之。《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建和毁灭，揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。
C苏洵，字明允，散文家，和儿子苏轼和苏辙并称“三苏”。
D.欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，著作《欧阳文忠公集》。
10.下列词类活用和例句相同的一项（）（3分）
此吾祖太常公宣德间执此以朝
A赤也为之小，孰能为之大B原庄宗之所以得天下
C李牧连却之D此天之亡我
二、默写题（每空1分，共20分）
（1）“________进乎技矣。”
（2）力拔山兮气盖世，——————————————————
（3）后人哀之而不鉴之，————————————————
（4）六国破灭，非兵不利，战不善，
（5）———————————————逸豫可以亡身。
（6）而智勇多困于所溺，————————————————
（7）如兔起鹘落，————————————————
（8）童子六七人，————————————————风乎舞雩，咏而归。
（9）呜呼，灭六国者六国也，————————————————。
（10）三五之夜，————————————————桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
（11）君不见黄河之水天上来，————————————————
（12）五更鼓角声悲壮，————————————————
（13）女娲炼石补天处，————————————————
（14）————————————————千金散尽还复来
（15）水面清圆，————————————————
（16）李白和杜甫的诗歌是我国唐代文学史上的高峰，李白诗歌是—————主义，杜甫诗歌是现实主义。
（17）李煜，字重光，南唐中主李璟之子，史称————————————————
（18）韩愈，字退之，唐代————————————————运动的领军人物。
（19）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》里的“侍坐”意思是————————————————
（20）项脊轩是归有光的————————————————名。
三、翻译（每小题3分，共18分）
1.麾下壮士骑从者八百余人
2.秦人不暇自哀，而后人哀之。
3.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
4.所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。
5.故画竹，必先得成竹于胸中。
6.凡长安豪富人为观游及卖果者。
四、阅读（共22分）
（一）下面一首诗，然后回答问题（8分）
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有许多愁？恰是一江春水向东流!。
（1）．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？
（2）．这首词表达了作者怎样的思想感情？
（二）（6分）
与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜。”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可，竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉！”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰：“苏子辩矣，然二百五十匹，吾将买田而归老焉。”因以所画筼筜谷偃竹遗予，曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨③龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德《祭桥公文》，有车过腹痛之语。而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可与予亲厚无间如此也。
（节选自苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）
11．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．选文第一段介绍文与可画竹逸事和平易而不从俗的品德，回忆和他相交往的情趣；第二段说明写作此文的缘由。
B.选文通过记述文与可与作者关于“万尺竹”的辩论，以诗画互赠引起的笑谈等轶事表现了文与可豁达、爽朗、风趣的个性。
C.苏轼详写了自己和文与可的诗画交往，尤其对于当时二人开玩笑的诗句记述的完整有趣，表明了对朋友文与可的怀念。
D.选文第二段在叙写写作情景的同时，含蓄的表达了和文与可有着深厚的情谊。
12．下列对选文写作手法的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．选文以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，熔叙事、抒情、议论于一炉。
B．本文语言平实自然，极富生活色彩，字里行间流露着真情实感。
C．选文第一段记述文与可“发函得诗，失笑喷饭满案”，是为了与下文苏轼“废卷而哭失声”形成映衬，这是以喜写悲﹑以乐衬哀的写法。
D．选文第二段借用曹操和桥玄的典故，侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚。
（三）（8分）夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
（1）下列词语中使用了什么典故？（每小题1分，共3分）
1.浮生若梦，为欢几何？
2.群季俊秀，皆为惠连。
3.如诗不成，罚依金谷酒数。
（2）本文作者虽有“浮生若梦”的感叹，为什么全文读来却并不感觉低沉？（5分）
五、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作文。
儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子：“你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。”儿子不以为然：“人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。”父亲说：“用筷子的小细节可见人品。如果有大的利益诱惑，他又会怎样？”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
答题卡
一、选择题（每小题3分，共30分）.11、12题（每小题3分，共6分）
二、默写题（每空1分，共20分）
（1）—————————————————————————
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三、翻译（每小题3分，共18分）
1—————————————————————————
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3—————————————————————————
4—————————————————————————
5—————————————————————————
6—————————————————————————
四、阅读（共16分）
（一）下面一首诗，然后回答问题（8分）
（1）————————————————————————————————————
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（2）————————————————————————————————————
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（三）（8分）
（1）下列词语中使用了什么典故？（每小题1分，共3分）
1、—————————————————————
2、—————————————————————
3、—————————————————————
（2）（5分）————————————————————————————————————
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五、作文（60分）
（试卷答案）
1B2B
3、C（①②相同都指秦以后的人，包括当时的唐人，如杜牧、唐敬宗，③处的“后人”指唐以后的人，④“后人”指当时的唐人，尤其是唐敬宗）
4选D.A、盖，通“盍”，何，怎样B、善，通“缮”，修治C、伏，“服”心服的意思
5.选C.A、固然，（古）本来的样子；（今）表示承认某个事实；B、行为，（古）行动、因为；（今）举止行动；D、山东，（古）山的东面；（今）山东省）
6.A
7.D
8.D
9.A
10.B
（1）臣之所好者道也
（2）时不利兮骓不逝
（3）亦使后人而复哀后人也
（4）弊在赂秦
（5）忧劳可以兴国
（6）夫祸患常积于忽微
（7）少纵则逝矣
（8）冠者五六人
（9）非秦也
（10）明月半墙
（11）奔流到海不复回
（12）三峡星河影动摇
（13）石破天惊逗秋雨
（14）天生我材必有用
（15）一一风荷举
（16）浪漫
（17）南唐后主
（18）古文
（19）陪侍长者闲坐
（20）书斋
三、翻译（每小题2分，共12分）
1部下骑马跟从的壮士有八百余人
2.秦朝人没有时间知我哀悼，他以后的人哀悼他们。
3.兴盛和衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是人事吗!
4所说的天意实在难以推测，而神明之心却是难以明了啊。
5.故画竹，必先得成竹于胸中。所以画竹子，必须在胸中先有完整的竹子的样子。
6.凡是长安豪富人家建造观赏游乐场所，以及种树卖果的人。
四、评分标准：
（一）（1）运用了设问和比喻的修辞手法。把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象（2）．表达了作者痛失家国的无限愁绪。
（二）
11．D（是直抒胸臆）
12．A（没有议论，原文第一段主要用的是议论）
（三）（1）1．庄子2.谢惠连3.石崇
（2）并不是醉生梦死，一味享乐，是珍惜时间，热爱生活。
五、作文。略
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