四现在的社会对孩子要求太高，而且诱惑也太大。我们除了学钢琴以外，还学架子鼓，跳绳，硬笔书法，软笔书法，英语，现在又加了一个游泳。
我其实拒绝孩子的科目已经很多了，围棋他要学，我就坚决没给老大报，想学跟着妹妹学（给妹妹报了个围棋班），妹妹现在99围棋上到9级了，哥哥跟着妹妹也基本上是这个水平，妹妹其实也就最近才偶尔能赢哥哥。
想学什么萨克斯??长号我都拒绝了，还有编程。有次我让他试听了一节编程课，下课我把孩子拽不出教室。现在吓得也不敢给他试听任何的课了。
很多科目我虽然没有给他报班，他他若真的喜欢，他会自己想办法学的，比如象棋围棋羽毛球乒乓球足球篮球，但是我得给他留下足够多的自由时间。
从本文看，孩子有很好的学习习惯，爱读书，这是家长的功劳，是孩子健康成长的一个重要基础。
很多孩子对家长安排的课外班不感兴趣，被迫应付，效率低下，分析原因，全在于引导不得法。
当家长无意让孩子看到别的孩子在干什么，孩子本能反应就是我也可以，这种情况下，学习是孩子自己的事。
当家长和孩子商量让孩子学习什么时，孩子本能是抵触的，不让我玩了，想约束我，不干。
你问一个4岁的孩子，你愿意学钢琴吗？孩子想，学钢琴会不会像打针一样疼，马上回答：不愿意！
家长对孩子的发展有一个远大理想，想让孩子将来出人头地，未经孩子同意就给孩子报班，对于孩子来说，牺牲玩耍时间是很不高兴的。
如果把这些兴趣班和玩耍结合起来，在孩子眼里，这就是玩耍内容，孩子怎么能不喜欢呢！
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