闻弦歌而知雅意
读经典而得风华
——级4班知雅中队
我们的中队名：知雅中队
我们的班徽：班徽主体颜色为绿色，象征我们学校是生态校园。整体轮廓为圆形，寓意我们知雅中队团结一心。一本翻开的书，书写着我们的班级愿景“闻弦歌而知雅意读经典而得风华”。书的上方是一把小号，代表着我们班的特色“管乐”。五线谱和音符装饰点缀，寓意着我们班会伴随着美妙的音符一起飞翔。
我们的班训：态度决定一切，习惯成就人生。
我们的目标：
在音乐中徜徉，在书香中呼吸。
在快乐中学习，在幸福中成长。
朴素教育温暖栖居
此去经年，迈入了班主任生涯的第十个年头。很喜欢十年这个词，时光的记忆都融入其中，有种千山万水走过，回首张望的画面感。其间，我遇到了四届学生和家长，有中途接班的，有完整地走完一个大循环的，有跨学校交流短暂邂逅的，但基本都能做到彼此间和谐相处，配合默契。回溯，我似乎没有任何“前沿的教育理念”，所做的点点滴滴，都是回到教育朴素的起点，遵循教育常识，面对眼前的一个又一个孩子，坚守良知。
叶圣陶老先生曾说过：“教育是农业不是工业。”“农业”是什么意思呢？就是春风化雨，顺其自然，不急不躁，从容不迫。农民伯伯种庄稼，无非就是年复一年做着同样的事，该播种时播种，该除草时除草，该施肥时施肥。于教育工作者而言，亦是年复一年做着平凡而琐碎的事——扎扎实实地备课，认认真真地上课，仔仔细细地批改作业，不厌其烦地和孩子谈心……
每当孩子们读书时，我跟着他们一起读；每天学生出操时，我陪着他们一起做；面对微笑着跟我打招呼说“老师好”的孩子，我也真诚地回一声“你好”；弯腰拾起孩子掉在地上的钢笔、外套，轻轻地帮他放回原位；课堂上随时
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